Написано спільно з Томасом Гердом, засновником T1 Advertising
Хоча останніми роками було досягнуто багато позитивних зрушень щодо психічного здоров’я дітей, непередбачені обставини, спричинені пандемією COVID-19, спричинили багато дітей, які постраждали від її ізоляції. Згідно з даними, зібраними Дитячим фондом ООН, кожна сьома дитина зазнала негативного психічного впливу коронавірусу. Ця невтішна тенденція продовжуватиметься лише у зв’язку з появою нових варіантів і початком третього року пандемії. Одним із таких способів боротьби з цими несприятливими наслідками є використання концепцій соціально-емоційного навчання, форми навчання, яку дуже рекламують дитячі психіатри за її здатність допомагати дітям розуміти та керувати своїми почуттями та поведінкою, яку тепер можна легко навчати як вдома, так і у класі завдяки надихаючій серії дитячих книг письменниці Лорен Грабуа Фішер The Be Books.
Замість того, щоб дозволяти дітям бути приголомшеними та наляканими своїми почуттями, концепції соціально-емоційного навчання натомість заохочують їх сприймати те, що вони відчувають, розповідати про те, що змусило їх почуватися, і здорово сприймати ситуацію, а не розливаючи речі всередину. Сама теорія ґрунтується на п’яти ключових принципах: самосвідомість, самоконтроль, соціальна обізнаність, навички стосунків і прийняття позитивних рішень – усі компоненти, знайдені в книгах Грабуа Фішера, які допомагають дітям працювати над привабливішою та піднесеною молодою культурою.
«Як мама та педагог, я знаю, яку силу книга може мати на людину», — каже Грабуа Фішер. «Виховуючи власних дітей, я знав, що хочу створювати книги, які створюватимуть добріший і сприйнятливіший світ навколо них і всередині них. Так народилися «The Be Books». Я хотів нагадати всім дітям «бути» добрими, «бути» прийнятними, «бути» вдячними, «бути» позитивними, «бути» собою!»
Томи, які пропагують доброту й позитив, як-от «Love Grows Love», і записи, як-от «The Light Within Me», які заохочують до вдячності та уважності, у восьми книжках «The Be Books» є щось для кожної дитини резонувати з ними та вчитися в них. Завдяки простим, але захоплюючим робочим аркушам і запитанням для обговорення в кінці кожної книги вчителі та батьки можуть допомогти закріпити концепції соціально-емоційного навчання, про які діти щойно читали, за допомогою наданих матеріалів.
Хоча концепції соціально-емоційного навчання ще мають бути широко запроваджені для боротьби з проблемами психічного здоров’я дітей, викликаними коронавірусом, Грабуа Фішер «The Be Books» робить інтеграцію цих уроків вдома легшою, ніж будь-коли, перетворюючи час, присвячений розповіді, на захоплюючу можливість для навчання, у якій діти із задоволенням беруть участь і зрештою отримують користь у своєму повсякденному житті.
Для отримання додаткової інформації про «The Be Books» і те, що вона може зробити для дітей у вашому житті, відвідайте веб-сайт колекції або Instagram для отримання додаткової інформації.
