Спільне ядро ​​Push to Kill Cursive - це поганий футуризм

$config[ads_kvadrat] not found

Super Hacker George Hotz: I Can Make Your Car Drive Itself for Under $1,000

Super Hacker George Hotz: I Can Make Your Car Drive Itself for Under $1,000
Anonim

Існує багато речей, які не стосуються спільного ядра, але, мабуть, найпривабливішим орендарем цієї системи освіти в Левіафані є спроба ліквідувати курсив з початкових шкільних програм. Причиною війни з курсивом є, на поверхневому рівні, зрозуміло: сьогоднішні студенти не пишуть один одному довгострокові листи, коли вони керують компаніями Fortune 500 майбутнього. Блок-сценарій, мислення йде, є необхідним злом. Cursive просто не потрібно.

Це є неправильним способом, який ілюструє, як державна політика часто виходить з поганого футуризму.

Так, володіння клавіатурою повинно бути необхідним вмінням. Діти в початковій школі сьогодні витрачатимуть більше часу на текстові повідомлення і друкувати як дорослі, ніж середні тисячоліття.І, згодом, речі, які вони читають, будуть або цифровими, або друкованими. Проте, припущення, що навчання дітей тому, як вводити і як писати, абсолютно різні речі - це смішно.

Розчаровує те, що «скорописний» вилучення з навчального плану навіть не є технічно проривним. Якщо ви молодше 40 років, ви не навчилися писати правильні курсиві, або, принаймні, курсивні вчителі ваших батьків. Ви дізналися гібридний друкований гібрид під назвою D'Nealian. Передумовою для перемикача було легше навчитися, ніж традиційне курсиве (яке дуже нагадує каліграфію), але настільки ж схоже, що студенти все ще могли читати традиційні курсиви. Якщо ви можете навчитися писати літеру “m”, це не займе багато часу, щоб додати маленький гачок на кінці і підключити його до наступної літери.

Але не будемо втрачати естетику цієї речі. Питання - це наука, а не звичаї. Рукописний текст, як і все інше, це не діяльність, яка відбувається у вакуумі. Зокрема, для дітей молодшого віку це дійсно надзвичайно корисне. Створення нотаток у більш прохідній руці призводить до кращого збереження інформації, а курсивні сили примушують молодих письменників зосередитися на цілих словах, а не на літерах, що не погано, якщо ми хочемо, щоб наші діти добре писали.

Дослідження показують, що навчання писати більш вільним сценарієм робить молодших дітей кращими читачами, письменниками та мислителями в цілому. Для певних труднощів у навчанні, більш рідкий сценарій може зробити все, що має значення, коли справа доходить до розуміння. Плюс для дітей, які вивчають алфавіт, бачачи, що вона написана в декількох формах, допомагає в запам'ятовуванні. І якщо цього недостатньо, фактичний почерк породжує більш комунікативний стиль письма, який, у свою чергу, перетворюється на кращу вербальну комунікацію.

Можна зробити соціальний випадок для курсиву (діти повинні будуть підписати речі!), Але більший випадок - це добре для мозку. І це проблема з родом урядового спонсорованого аматорського футуризму в грі «Спільне ядро»: Легка логіка - це німий інструмент. Позбавлення від рукопису - це легка річ, яка виправдовується законодавцям і спрямовується на керівників і до батьків. Це має сенс з політичної точки зору, тому що логіка здається звучною, якщо ви взагалі не розглядаєте її. Коли ви це зробите, аргумент розчиняється майже миттєво.

Чи повинні наші діти знати, як писати курсив? Вони не. Чи повинні вони знати, як критично мислити про навколишній світ? Так. Ми повинні показати їх.

$config[ads_kvadrat] not found