Неврологія пояснює, чому деякі люди є більш творчими, ніж інші

Творчість часто визначається як здатність придумати нові корисні ідеї. Подібно інтелекту, його можна вважати рисою того, що кожен - не тільки творчі «генії», як Пікассо і Стів Джобс - володіє певною мірою.

Це не тільки ваша здатність малювати малюнок або створювати продукт. Ми всі повинні мислити творчо в нашому повсякденному житті, чи це з'ясування того, як зробити вечерю з використанням залишків або приготування костюма Хеллоуїна з одягу у вашому шафі. Творчі завдання варіюються від того, що дослідники називають творчістю «мало-с» - створення веб-сайту, створення подарунка на день народження або смішний жарт - до творчості «Big-C»: написання мови, написання вірша або створення науковий експеримент.

Дослідники психології та неврології почали визначати процеси мислення та області мозку, які займаються творчістю. Останні дані свідчать про те, що креативність передбачає складну взаємодію між спонтанним і контрольованим мисленням - здатністю спонтанно провести мозковий штурм і навмисно оцінити їх, щоб визначити, чи дійсно вони будуть працювати.

Незважаючи на цей прогрес, відповідь на одне питання залишається особливо невловимим: що робить деяких людей більш творчими, ніж інші?

У новому дослідженні ми з колегами досліджували, чи можна пояснити здатність людини до творчого мислення, зокрема, через зв'язок між трьома мережами мозку.

Картування мозку під час творчого мислення

У дослідженні у нас було 163 учасники, які завершили класичний тест «дивергентного мислення», який називається альтернативним завданням використання, який просить людей подумати про нові і незвичайні вживання для об'єктів. Як вони завершили тест, вони пройшли сканування fMRI, який вимірює приплив крові до частин мозку.

Див. Також: Прослуховування творчої творчості Щасливої ​​музики, Звіт про науковців

Завдання оцінює здатність людей розходяться від загального використання об'єкта. Наприклад, у дослідженні ми показали учасникам різні предмети на екрані, наприклад, обгортку ясен або носок, і попросили придумати творчі способи їх використання. Деякі ідеї були більш творчими, ніж інші. Для носка один з учасників запропонував використовувати його для нагрівання ваших ніг - загального використання для носка, а інший учасник запропонував використовувати його як систему фільтрації води.

Важливо відзначити, що люди, які краще виконували це завдання, також мали тенденцію повідомляти про більш творчі захоплення і досягнення, що відповідає попереднім дослідженням, які показують, що завдання вимірює загальну здатність творчого мислення.

Після того, як учасники завершили ці завдання творчого мислення в fMRI, ми виміряли функціональну зв'язок між усіма областями мозку - скільки активності в одному регіоні співвідносилося з діяльністю в іншому регіоні.

Ми також класифікували їхні ідеї щодо оригінальності: звичайні вживання отримували більш низькі оцінки (використовуючи шкарпетку для нагрівання ваших ніг), в той час як незвичайне використання отримало більш високі оцінки (використовуючи шкарпетку як систему фільтрації води).

Потім ми співвіднесли оцінку творчості кожної людини з усіма можливими зв'язками мозку (приблизно 35 000), і видалили з'єднання, які, згідно з нашим аналізом, не співвідносилися з оцінками творчості. Решта зв'язків становили мережу «високої творчості», набір зв'язків, дуже важливих для створення оригінальних ідей.

Визначивши мережу, ми хотіли побачити, чи хтось з більш міцних зв'язків у цій висококваліфікованій мережі матиме хороші результати. Таким чином, ми виміряли силу зв'язків людини в цій мережі, а потім використали прогностичне моделювання, щоб перевірити, чи можна оцінити оцінку творчості людини.

Моделі показали значну кореляцію між прогнозованими і спостережуваними оцінками творчості. Іншими словами, ми могли б оцінити, наскільки творчі ідеї людини будуть базуватися на силі їхніх зв'язків у цій мережі.

Далі ми перевірили, чи можна було б передбачити здатність творчого мислення в трьох нових зразках учасників, чиї дані мозку не використовувалися при побудові мережевої моделі. У всіх зразках ми виявили, що ми можемо передбачити, хоча і скромно, творчу здатність людини, яка ґрунтується на силі їхніх зв'язків у цій самій мережі.

Загалом, люди з більш сильними зв'язками придумали кращі ідеї.

Що відбувається в мережі «високої творчості»

Ми виявили, що області мозку в межах «високо творчої» мережі належать до трьох специфічних систем мозку: за замовчуванням, вимогам і виконавчим мережам.

Мережа за замовчуванням - це безліч областей мозку, які активуються, коли люди займаються спонтанним мисленням, такими як блукання розуму, мріяння і уявлення. Ця мережа може відігравати ключову роль у генерації ідеї або мозкового штурму - мислення декількох можливих рішень проблеми.

Мережа виконавчого контролю - це набір регіонів, які активуються, коли люди повинні зосередитися або контролювати свої думки. Ця мережа може відігравати ключову роль у оцінці ідеї або визначенні того, чи дійсно ідея "мозкового штурму" працюватиме і змінює їх, щоб відповідати творчим цілям.

Мережа виборів є набором регіонів, які діють як механізм перемикання між типовими та виконавчими мережами. Ця мережа може відігравати ключову роль у чергуванні генерації ідей та оцінювання ідеї.

Цікавою особливістю цих трьох мереж є те, що вони зазвичай не активуються одночасно. Наприклад, коли активована виконавча мережа, типово мережа зазвичай відключається. Наші результати показують, що творчі люди краще можуть активізувати мережі мозку, які зазвичай працюють окремо.

Наші результати показують, що креативний мозок «підключений» по-різному і що творчі люди краще можуть залучати системи мозку, які зазвичай не працюють разом. Цікаво, що результати узгоджуються з нещодавніми дослідженнями ФМРІ професійних художників, включаючи джазових музикантів, імпровізаційних мелодій, поетів, що пишуть нові рядки поезії, та візуальних митців, що малюють ідеї для обкладинки книги.

Необхідні подальші дослідження, щоб визначити, чи є ці мережі податливими або відносно фіксованими. Наприклад, чи приймати класи малювання призводять до більшої підключення в цих мережах мозку? Чи можна підвищити загальну здатність творчого мислення шляхом зміни мережевих з'єднань?

Наразі ці питання залишаються без відповіді. Як дослідники, нам просто потрібно залучити власні творчі мережі, щоб з'ясувати, як відповісти на них.

Ця стаття спочатку була опублікована на бесіді Роджера Біті. Читайте оригінальну статтю тут.